Türkiye'de milyonlarca öğrenci ve veliyi yakından ilgilendiren önemli bir sınav değişikliği kararı alındı. Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ve Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavlarda, 2028 yılından itibaren yeni bir dönem başlayacak. Bu tarihten itibaren adaylara artık daha çok beceri temelli sorular yöneltilecek.
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, sınavlara yönelik yapılan bu dönüşümün detaylarını kamuoyuyla paylaştı.
🗓️ Değişiklik 2028 YKS ve LGS'de Başlayacak
Yeni soru tiplerinin uygulanmaya başlama tarihi, mevcut müfredatla eğitim görmeye başlayan öğrencilerin mezuniyet takvimine göre belirlendi.
-
Başlangıç Tarihi: 2028 yılı YKS ve LGS sınavları.
-
Gerekçe: Yeni müfredat olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile eğitim alan öğrencilerin ilk kez bu tarihte sınava girecek olması.
Bakan Yardımcısı Yelkenci, bu değişikliğin, öğrencilerin sadece bilgiyi ezberlemesini değil, bilgiyi kullanma becerilerini ölçmeyi amaçladığını vurguladı.
🧠 Sınav Sistemi Değil, Soru Modeli Değişiyor!
Yelkenci, kamuoyunda yanlış anlaşılma oluşmaması adına önemli bir ayrımın altını çizdi:
"Burada bir kafa karışıklığı olmasın. Bu, sınav sistemi veya sınav modeli değişikliği değil. Yani kazanımları ve bilgiyi ölçen sınav sorularından, bilginin kullanılmasını sağlayan doğru soru modellemesiyle becerileri ölçen soru tiplerine geçmiş olacağız. Sınav modeli, yapısı, geçiş sistemiyle ilgili şu anda bir değişiklik söz konusu değil."
Yeni sorular, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" kapsamında bağlam üzerinden becerileri ölçen, uluslararası izleme araştırmaları olan PISA ve TIMSS'deki yaklaşıma benzer bir yapıya sahip olacak.
📝 Öğrenciler Nasıl Hazırlanacak?
Öğrencilerin yeni soru modeline hazırlanmaları için de MEB tarafından gerekli adımlar atılacak:
-
Örnek Sorular: Beceri temelli soru tipleriyle ilgili örnek sorular, OGM Materyal, EBA ve MEBİ platformlarında düzenli olarak paylaşılacak.
-
Hazırlık: Yapılacak örnek sınavlar ve materyallerle öğrencilerin yeni soru modeline adapte olması sağlanacak.
MEB ve ÖSYM'nin işbirliğiyle yürütülen bu hazırlık çalıştayları sonucunda belirlenen yeni soru modellemesinin, Türk eğitim sisteminde ezberden uygulamaya dayalı bir dönüşümü hedeflediği belirtiliyor.
